學校要聞
學校各教學單位扎實推進審核評估評建工作
發布時間:2022-07-03
  近期以來,學校各教學單位認真落實學校有關工作部署,圍繞本科教學審核評估重點任務,扎實推進各項迎評工作。6月15日至30日,副校長李羽、校黨委副書記吳勇帶隊陸續走訪了11個教學單位,深入調研各二級教學單位審核評估評建任務落實情況,收集難點瓶頸問題,明確了下階段評建工作的具體任務和改進目標。其他校領導先后出席相關教學單位的調研座談活動。學校相關部門組成的走訪工作組成員,各教學單位評建工作領導小組成員、專業負責人及部分教師代表參加調研。
  調研過程中,走訪工作組聽取了各教學單位評建落實情況匯報交流、舉行了教師代表座談會、查閱了相關過程性材料。各教學單位負責人從評建動員與學習研討、思政教育與育人體系建設、人才培養系統總結與短板提升、課程建設與課堂教學創新、實踐教學體系建設、質量監控與質量文化建設、重點改革和特色項目建設等方面匯報了評建工作落實情況。
  針對各教學單位階段性評建工作現狀,李羽從如何認識評估評建工作、如何查找問題、如何提煉學院特色等方面提出工作要求。他指出,審核評估評建工作是學校“十四五”發展的戰略抓手,該項工作不是單純的“迎評”,而是“評建”,要深入理解審核評估評建工作內涵,提高認識;要從學院發展角度、迎接評估角度,處理好階段性與長期性關系,對照評價指標體系和學校評建工作實施計劃,規劃本單位相關工作,力爭建設成效可視化。在短板問題查找上,切忌“空、大、泛”,要全面、系統、深入地分析自身存在的具體問題及原因,立查立改,確保各項短板“真找、真改、真有效”。在特色培育與創建中,要找準定位,緊緊圍繞“以學生發展為中心”的理念,聚焦人才培養工作做好頂層設計,結合新文科建設要求系統規劃,持續打造和凝練本單位特色,為支撐學校特色發展奠定更為堅實的基礎。
  (撰稿、攝影:教務處 施曉珍;審核:教務處 李繼芳) 
 

 

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